一幅优秀的新闻摄影作品，以它强烈的视觉冲击力、震憾力、感召力去影响人。它能最直接地揭示、触动着社会与人类的每一根神经，促使人类社会朝着美好、幸福的目标发展，它的作用是任何动听的语言和精湛的文字表述不可替代的。而如何把握新闻摄影的瞬间表现则是拍好新闻摄影作品的关键所在。我想从以下几个方面略谈一下我粗浅的认识。

一、培养摄影记者的文化素质是拍好新闻作品的当务之急

摄影记者综合素质丞待提高。一些摄影记者对政治的敏感度、对社会生活的认识、了解，以及对新闻事件的把握、文字功底、学识修养等方面都较差，他们在采访拍摄时，很容易忽略和抓拍到具有典型意义且画面富有美感的图像，不能熟练地运用图像语言来表达新闻内容，其结果是拍来的新闻图片总感到有缺憾，往往会作为报刊版面的配图使用。

强化摄影记者的综合素质有以下五个方面，即， 1、新闻上要敏感。新闻敏感即政治敏感。要加强政治理论学习，掌握党和国家政策法规，辩证地、科学地判断生活中所出现的新情况、新问题。平时应加强对新闻业务知识的学习与积累，要学会研究总结新闻采编史上精典之作的经验。2、注重知识积累。新闻记者不仅是社会活动家，更应该是“通才”他们广泛涉猎社会各个领域知识。3、要富有敬业爱岗精神。树立在勤奋中发现新闻，在危险中抢拍新闻的工作理念。4、摄影技能上的娴熟。虚心好学，借鉴优秀摄影记者的成功经验，丰富摄影理论知识和实践经验。只有熟练地掌握了摄影技巧，才能拍摄出优秀的作品。如果只认准了新闻事件的瞬间价值，却不能及时地扑捉到转瞬即逝的影像，留给自己的将是永久的遗憾。5、恪守新闻工作者的职业道德。对国家、民族有责任感，对弱势群体有爱心。

二、如何进行新闻摄影的抓拍

抓拍，是获得生动真实新闻图片的主要方法，大凡较精彩的摄影作品，多数是抓拍的。这就需要摄影记者“沉”下去，从火热的现实生活中扑捉“活鱼”，抓取具有形象表现力的典型瞬间。

1、突发性新闻的抓拍

突发性新闻在量积累过程中，没有被人发觉，达到质变时、突然爆发，刹那消失，在极短的时间内，完成事件的全过程，表现明显，结果突出，出人意料。要使自己能够在极短的时间内完成拍摄，必须在摄影实践中不断提高自己的拍摄技能，增强现场观察、形象思维能力，注意探寻突发性新闻的规律性和最好的拍摄方法。

2、非突发性新闻的抓拍

非突发性新闻的特点是存在时间差，发生、发展的每一过程都暴露得比较充分，眉目清楚。对于这类新闻事件，首先是作好事先采访，即在得到信息后立即赶到事件发生地，了解事件的来龙去脉；其次是在特定环境下得抓紧时间选景构图，等待典型形象、典型瞬间的出现，然后，不失时机的按下快门。

3、抓拍要大胆心细

事物的真相常常被隐藏在砖墙后面，摄影记者不得不用他的全部胆量、机智来拍摄他所要报道的事件中的一切障碍。有胆识，富于冒险精神的摄影记者常常会使用一种奇特的拍摄方法，他们乔装打扮，潜入新闻事件内部，获得常规下拍摄不到的第一手真实照片。

当然，抓拍的图片也有很多缺憾。如光线构图不一定理想，情急之中抓拍的照片甚至焦点不实等。但是，一定程度上的美中不足恰恰是新闻摄影瞬间感的魅力所在。精彩瞬间不是简单的艺术形式和新闻事件的相加，而是具有典型意义，富有生命力的，有很高新闻价值的新闻图片。

三、正确判断新闻事件的新闻价值

一般来说，题材重大其新闻价值就高，题材小新闻价值相对就低。因而，在很多情况下，一些记者往往忽略对小事件的发现、挖掘，容易跳进“事情大新闻价值就高，事情小新闻价值就低”的误区，不能从细微处去挖掘以小见大的好新闻。记得在1998年6月9日的一天，我在本报编辑部见到一则通讯员写的一篇表扬山村教师王江伟的文字稿。该稿写的平淡，信息量小，不生动。我看后，得知王江伟不为金钱所动，置身窑洞教书育人三十载的事迹后，我很受感动，感到这个素材不错。当今国内非常重视教育工作，而处在贫困山区的教育状况很差，教职员工的月薪也很低，半年还拿不到几十元钱。于是，我就决心采访这位痴心不改教书育人的好教师王江伟。经过5次的长途泼涉和采访，最终，将王江伟这位默默无闻的窑洞教书匠推上了省十大民办教师之一，并转为国家教师，学生们也受到救助并从破旧的窑洞搬进了新学堂，在社会上引起很大反响。同时，我采写的《大山深处的孩子王》摄影专题报道不仅在“人民日报”、“中国教育报”等10多家媒体报道，还获得第九届全国地市州盟报新闻评选金奖。我认为摄影记者要勤奋好学，善于思考，要 “不为浮云遮望眼”，善于透过现象看本质，在众多杂乱的新闻线索和复杂的社会事件中去观察、去研究、去选择、去判断，去伪存真，衡量新闻价值的大小。

四、正确理解和处理新闻价值与形象价值的关系

提高画面的形象表现力，准确表达新闻内容的生动瞬间，是摄影记者追求的境界。

形象价值是指照片画面所蕴含的形象语言。如果画面处理得当，形象逼真、传神，在报道事件的具体细节上能把握点睛之处，那么，这幅新闻图片就有了较高的形象价值，反之，就失去了图片报道的形象价值。再者，图片的画面越生动，形象语言越丰富，报道新闻时对文字语言的依赖性就越小，它的形象价值就越高。

当然，评价一幅新闻图片的优劣，首先是看它的新闻价值，其次是形象价值，二者是相辅相成的，互为作用的。新闻价值不高的图片，画面再好，也称不上好作品。

一些摄影记者由于对新闻价值与形象价值概念理解得不深入，往往会陷入两个误区：一是认为只要题材好拍的图片就好，画面好不好无所谓。在这种错误观念指导下的拍摄，往往是匆匆赶到现场，也不通过观察，思考，过去就盲目的拍摄，一拍了事。二是将形象价值误认为艺术价值，单纯地去追求画面的美感，不注意抓取能交待新闻事件具体形象的典型瞬间，拍出来的新闻图片将是苍白无力的。要想拍出一张既有新闻价值又有美感的新闻图片，必须提高摄影记者自身修养、真正把握新闻价值与形象价值的辩证关系。遇到新闻事件，不是盲目的去拍摄，而是积极主动地调动对新闻事件的感知、认识、把握事件发生发展的脉络，去用心、用脑拍出令人拍案叫绝的新闻图片来。

例如，中国摄影家协会副秘书长解海龙拍摄的摄影专集《希望工程》里的一幅图片十分感人。画面上是一位手持铅笔目不转睛认真听课的小姑娘。她那专注、渴望知识的大眼睛，无须用任何语言表述，给人带来的就是震撼！这幅图片不仅是《希望工程》摄影专集中的力作，并成为“希望工程”的形象标志。

5、摄影记者应与时俱进担负重任

新闻摄影记者不同于一般业余爱好者和照相馆里的摄影师，必须围绕自己的媒体功能，与时俱进，不断创新，开拓进取。

首先，做作图片新闻的开拓者。在万象更新的大千世界里，创造性地发现新闻摄影的报道领域，让新闻资源得到合理开发应用。

其二，做社会发展，进步的见证人。站在宏观的高度，准确、真实、客观、深层次地反映社会生活，让图片新闻真正发挥其宣传政策、记录历史、报道新闻、传递信息的作用。

其三，做新闻摄影观念和思维方式的引导者。在图片新闻的角度，构图、主题表现手法上，具有独特的眼光，常摄常新，在摄影作品上形成自己的风格。

   大山里的“孩子王”摄影专题报道《人民日报》1997年发表并获全国地市报新闻摄影金奖